5月21日，應旅游學(xué)院邀請，河南大學(xué)李二玲教授做客“景明論壇”，在經(jīng)管樓401室為旅游學(xué)院教師及2022級研究生作了題為“對學(xué)科交叉研究的思考”的專(zhuān)題報告。報告會(huì )由院長(cháng)高軍波教授主持。

報告中，李教授結合個(gè)人學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，對學(xué)科交叉研究的背景及趨勢進(jìn)行了相關(guān)分析，并圍繞國家自然科學(xué)基金申請和評審過(guò)程中對學(xué)科交叉研究的關(guān)注和在座師生進(jìn)行了分享。具體內容包括基金項目的科學(xué)選題、立項依據、研究目標、研究?jì)热荨M解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題、擬采取的研究方案及可行性分析、創(chuàng )新之處等。報告會(huì )結束后，李教授與我院師生進(jìn)行了互動(dòng)交流，就學(xué)科交叉研究和基金項目申報中遇到的問(wèn)題分別給予了詳細的解答。

最后，高軍波院長(cháng)指出，李教授的報告全面詳實(shí)，娓娓道來(lái)，從理論到實(shí)踐、從學(xué)科背景到現實(shí)問(wèn)題，站位高，思維清晰，可操作性強，句句都是真知灼見(jiàn)，為旅游學(xué)院師生提升基金項目申報能力，增強科研創(chuàng )新能力提供了針對性指導。全體師生要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，深學(xué)細研。一要開(kāi)闊視野，把自己的研究領(lǐng)域和團隊發(fā)展、社會(huì )需要結合起來(lái)；二要交叉研究，用好學(xué)科交叉理論與方法，把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，提升申報書(shū)和成果的辨識度；三要精于實(shí)踐，緊扣國家戰略需求，聚焦生產(chǎn)實(shí)踐中的現實(shí)議題，不斷提升科研創(chuàng )新能力，積極服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。

李二玲，河南大學(xué)教授、博士生導師。河南省區域經(jīng)濟學(xué)學(xué)科省級特聘教授，加拿大薩斯卡切溫大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)教授。河南省宣傳思想文化戰線(xiàn)“四個(gè)一批”人才，河南省優(yōu)秀青年社科專(zhuān)家，河南省教育廳高校科技創(chuàng )新團隊"農業(yè)資源開(kāi)發(fā)與可持續利用"的牽頭人，河南省區域經(jīng)濟研究中心主任，中國地理學(xué)會(huì )經(jīng)濟地理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，中國地理學(xué)會(huì )農業(yè)地理與鄉村發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員。近年來(lái)主要從事農業(yè)創(chuàng )新與可持續發(fā)展、產(chǎn)業(yè)集群與區域創(chuàng )新發(fā)展等方面的研究。主持國家自然科學(xué)基金面上項目3項，作為國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目子項目負責人2項，主持中國博士后科學(xué)基金項目2項，主持教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項目、河南省重點(diǎn)軟科學(xué)招投標項目、河南省政府決策研究招標重點(diǎn)課題等省部級項目10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇，出版專(zhuān)著(zhù)1部，參編6部，譯著(zhù)2部；獲河南省科技進(jìn)步獎、河南省社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎、河南省政府發(fā)展研究獎、河南省自然科學(xué)學(xué)術(shù)獎等獎勵10余項。